Conociendo el sistema educativo alemán

En su labor como agencia de colocación, EmpleoAquí está ampliando sus horizontes. Ayuda a conseguir un puesto de trabajo a personas en países como Argentina o China (Shangai). En esta fase de internacionalización se ha llegado a Alemania (concretamente a la ciudad de Düsseldorf). El proyecto está centrado en facilitar el acceso a los españoles al mercado laboral alemán.

Este proceso no se basa simplemente en la facilitación del contacto entre candidatos y empresas. También se ofrecen orientaciones e información adicional para actuar de puente entre Alemania y España para todos aquellos que optan por tomar este destino. Por ello, a través de nuestro blog pretendemos facilitar información al respecto para acercar un poco más el funcionamiento de la sociedad alemana a aquellos españoles que estén interesados.

Esta vez en concreto, nos centramos en el sistema educativo alemán que es conocido por su complejidad, pero también por su eficiencia y eficacia. Un requisito necesario cuando un candidato tiene familia y se traslada al país teutón es conocer la mecánica de dicho sistema.

La educación de este país se rige teniendo en cada estado federal (Länder), que lo compone, su propio sistema educativo pero integrado, a su vez, por el Estado Federal (Bund) que dicta las normas generales para todos los Länder.

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El actual sistema educativo alemán se estructura en cinco niveles: preescolar (Kindergarten), escuela básica o primaria, secundaria de nivel I, secundaria de nivel II y, superior o sector terciario. Seguro que nos queda más claro con el siguiente esquema:

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El Kindergärten o preescolar en Alemania no es obligatorio, siendo opcional de los 3 a los 6 años. Una vez cumplidos los 6 años es obligatoria la educación por ley, exceptuando algunos casos si el niño tuviera algún tipo de enfermedad grave por el que no pudiese ser escolarizado.

Para alcanzar los siguientes niveles, en Alemania se tiene en cuenta las calificaciones obtenidas en primaria y a través de recomendaciones del profesor, teniendo como peculiaridad, que la opinión de los padres, por lo general, no forma parte del proceso, no influyen en la decisión.

Una vez contemplado esto, los estudiantes pueden acceder a:

  • Gymnasium: instituto a través del cual puedes ir luego a la universidad.
  • Realschule: escuela media que permite realizar ciertos aprendizajes.
  • Hauptschule: escuela media que permite a su finalización realizar aprendizajes artesanales.

Una vez finalizado la Realschule y Hauptschule, los alumnos realizan una formación profesional dual que les permite aprender un oficio simultaneando la asistencia a la escuela con el trabajo en una empresa.

Por último, también existen los “Auslandsschulen”, que son colegios alemanes en el extranjero, tanto para alemanes como para los estudiantes del país de acogida, caracterizándose por recibir ayuda económica y técnica del país.

¿Qué os parece este sistema? Esperamos que la información resulte de utilidad. ¿Creéis que es muy distinto al nuestro? ¿Sería complejo el proceso de adaptación? Participad aportando vuestras opiniones.